enseignement

[adrien544]

J'ai 2 master en anglais japonais , s'ajoute à cela un diplôme FLE, un diplôme d'ingénieur, et un doctorat en linguistique. Maitre capello tu crois que j'ai mes chances pour travailler à la chaine ?? ^^

[Maitre_Capello]

J'ai 2 master en anglais japonais , s'ajoute à cela un diplôme FLE, un diplôme d'ingénieur, et un doctorat en linguistique. Maitre capello tu crois que j'ai mes chances pour travailler à la chaine ?? ^^

Et seulement 22 ans. Quel parcours...Quel dommage, si tu avais en plus de cela la médaille Fields et un ou deux Nobel en poche tu étais le candidat idéal pour les chaînes d'assemblage.

Tu as oublié d'ajouter à ton CV, l'absence totale d'humour et une certaine mauvaise foi, au final tu ne fais que perpétuer le cliché du loser français qui débarque les mains dans les poches, s'improvise prof et se plaint que les japonais ne possèdent pas un bon niveau en langues étrangères. Quand on voit les losers qui s'improvisent prof de langue du jour au lendemain...le plus drôle c'est le niveau qu'ils possèdent en langue française quand ils postent des messages sur ce forum. Bref, pathétique quoi...

[Alexa]

Bonjour,

Je te fais part de mon expérience:
J'habite au Japon depuis 8 ans, je suis venue avec un visa vacances-travail, et comme toi je voulais travailler dans l'enseignement du français. Je suis arrivée pleine d'espoir et j'ai voulu rencontrer des Français pour leur demander de l'aide. Tout le monde m'a dissuadé de le faire, et m'a dit de me tourner vers des boulots dans des usines ou au Mc Do alors que 80% travaillaient dans les écoles de langues..... Je ne me suis pas laissée faire, et même si dans la ville de province où j'habitais presque toutes les écoles avaient un prof de français, j'ai réussi à trouver une école dans laquelle on m'a embauchée. J'y travaille depuis 8 ans. Et parallèlement, je donne des cours particuliers.
Quand je suis arrivée, je ne parlais pas japonais. J'ai appris au fil des années.
Une licence universitaire suffit pour travailler dans les écoles de langues. Mais pas dans les universités ou les lycées.
Je te souhaite bon courage pour ton année au Japon.

[Earendil]

et se plaint que les japonais ne possèdent pas un bon niveau en langues étrangères.

D'autant plus qu'adrien544 n'a toujours pas répondu à ma question "qu'est ce qui te permet de juger ainsi ?" ...

[bcg]

Bonjour,

D'accord dans l'ensemble avec Alexa mais il faut être performant! Faire attention, entre autres, à son orthographe, d'autant plus qu'on est "en immersion linguistique" totale et également beaucoup au contact de l'anglais.
Pour des vacations en université, je pense que c'est "à la tête du client". Il existe toutes sortes de critères pour choisir un prof ou refuser sa candidature.
La licence (avec un "c") peut suffire dans certains établissements. Certains établissements (universités ou lycées) recruteront même sans licence mais ils sont rares maintenant. Je parle bien sûr de vacations (des heures de cours) et non de postes fixes ou à durée déterminée.

...
Une licence universitaire suffit pour travailler dans les écoles de langues. Mais pas dans les universités ou les lycées...

[adrien544]

Merci alexa et toi aussi je te souhaite bon courage ca fait plaisir de voir qu'il y a quand même des gens qui souhaitent en voir d'autres réussir ! Maitre_capello c'est toi qui est de mauvaise foi et tu dégages du pessimisme, j'ai même plus envie de débattre avec toi. Alexa c'est quelle genre de license que tu possèdes?

[parisjapon]

Et seulement 22 ans. Quel parcours...Quel dommage,

C'est effectivement dommage d'avoir un tel parcours universitaire et de n'avoir comme ambition que celle d'envisager de partir en Visa Vacances Travail.
En tant que Francais pourquoi ne pas envisager serieusement un VIE

[Earendil]

et se plaint que les japonais ne possèdent pas un bon niveau en langues étrangères.

D'autant plus qu'adrien544 n'a toujours pas répondu à ma question "qu'est ce qui te permet de juger ainsi ?" ...

Tu ne veux pas répondre mais personnellement je ne dirai pas que le niveau en langues étrangères est bas...
Certes il y a peu de japonais qui parlent anglais correctement mais ils l'écrivent en général plutôt bien. C'est une question de timidité, d'après ce que j'ai compris, beaucoup n'osent pas s'entrainer à l'oral et donc ils ne peuvent pas progresser de ce côté. Par contre ils maitrisent la grammaire à l'écrit..
Désolé mais je ne voulais pas te laisser sur cette affirmation que tu as lancée sans même pouvoir l'argumenter...

[clws990]

J'ai 2 master en anglais japonais , s'ajoute à cela un diplôme FLE, un diplôme d'ingénieur, et un doctorat en linguistique. Maitre capello tu crois que j'ai mes chances pour travailler à la chaine ?? ^^

euh je pense qu'il est ironique ... car si vous cumulez tous ses diplôme il a pas 22 ans ou sinon c'est un génie et ce post n'aurait pas de sens.

[adrien544]

Earendil je t'ai répondu sur la 1ère page et cela sans argumenter, un fait est un fait ! le niveau est bas et en france aussi aprés je ne critique en aucun cas les lycéens francais ou japonais, chacun est bon et mauvais dans certaines disciplines mais le niveau d'enseignement d'anglais est faible. Bon maintenant t'insistes pour des arguments, les chiffres : FRANCE 69e rang mondial, 25e rang européen tout juste à égalité avec la Biélorussie, Bulgarie ou encore même Lettonie. Et je t'assure je pourrais te donner d'autres arguments. Les japonais, leur rang mondial encore plus bas. Mais bon, en méme temps le japonais c'est totalement différent de l'anglais, par contre, le francais, c'est quand même la langue la plus proche de l'anglais, on a souvent les même formes de grammaire, beacoup de point communs en vocabulaire, bref je pense que vous saviez ca. Vous pouvez critiquer mon orthographe, j'en ai rien à faire c'est un clavier, et j'ai rien à vous prouvez là-dessus. Le but d'un forum, on pose des questions, on demande des conseils, les personnes qui peuvent répondre ou faire partager leurs conseils agissent , ET on n'a surtout pas à vous prouver qu'on est capable ou pas, c'est moi qui risque de me planter là-bas !! PAS VOUS !!!! J'ai très bien compri le message de Maitre_capello, je suis conscient de ca et dans le fond il a raison mais dans la forme c'était autre chose, en plus mettre tout le monde dans le même sac...

[Earendil]

Hum.. soit... je ne sais pas comment sont réalisés ces classements mondiaux mais bon.. enfin, comme tu dis, ce n'est pas ta question donc désolé du hors sujet..

Tu as regardé ici ? il pourrait y avoir des offres dans le secteur que tu recherches (au Japon).
Pour l'instant je n'en ai pas vu mais c'est un site intéressant..
Sinon, cela a déjà été dit je crois, tu peux regarder avec l'alliance française, ils ont peut-être des pistes pour t'aider.
D'après un contact que j'avais on m'a dit que les locaux basés à Kyoto pourraient fermer, l'engouement pour la langue française n'étant pas suffisant pour amortir les frais et d'autre part parce que le gouvernement français tente d'économiser là où il peut..
Bon courage

[jac-kyoto]

Maitre_Capello bonjour,
une fois de plus je partage votre analyse de la situation, et c'est de plus fort bien explique.
J'avoue que depuis quelque temps je suis assez susceptible en ce qui concernent les salaires.
(je pourrais développer le pourquoi plus tard si vous le souhaitez)
Sauf si on est prof de fac bosser peu (par rapport a une école privée) et gagner beaucoup cela n'existe plus sauf dans les instituts et alliances qui ont souvent des aides externes.

Ici (sur ce forum) je me bats souvent car je ne pense pas qu'il soit nécessaire d'etre diplômé en FLE (master,.) pour pouvoir enseigner, MAIS pour tous les futurs candidats (et je recrute actuellement si la personne est dans le Kansai).
De grâce les écoles de langue ne sont pas la pour satisfaire votre désire de trouver de petites japonaises ou de rester un peu plus longtemps au japon, ni accueillir les "personnes pensant que tout est plus simple ici qu en france).
Comme je l'ai dit dans le poste précédant, soignez votre CV, votre présentation, et soyez certain de maitriser le francais, et surtout demandez vous si vous êtes motivé pour enseigner, et ce que vous êtes près a apporter a l'école, et pour combien de temps......
A la question
Pourquoi voulez vous être prof au Japon
si votre réponse est :
" C'est facile, ou y pas autre chose, ou encore j'ai envie de rester au Japon", alors laissez tomber.
Enseigner n'EST PAS FACILE et avec ou sans formation FLE cela demande beaucoup de temps de préparation (surtout au debut)

[orlenduz]

A chaque fois que ce sujet revient sur la table, on parle d'orthographe et de grammaire, de diplôme de FLE...D'accord, mais je rejoindrais plutôt Bcg qui parle d'animer un groupe où se trouvent des gens d'horizons différents et aux motivations différentes.
Par ailleurs, il faut donner envie aux étudiants d'étudier et leur faire comprendre l'interêt de l'utilisation d'un point de grammaire en particulier; ce qui nécessite la création d'activités et de mises en situations précises. Pour ça, il faut de l'éxpérience avec les étudiants japonais, trouver des idées, les mettre en forme en utilisant son ordinateur ou différents matériaux etc. On doit toujours trouver l'équilibre entre le "divertissement" de ses étudiants et l'obligation de résultats minimums dans leur progression, ou plutôt les faire progresser tout en les stimulant par des éxercices qui les intéressent.
Quand on lit parfois sur les forums "les profs se contentent de lire leur bouquin de français...", c'est n'importe quoi.Et si c'était le cas, on aurait perdu du monde à mon avis.
J'imagine que quand les petites écoles recrutent, elles mettent pas mal l'accent sur l'impression générale que donne le candidat, s'il a l'air d'avoir un bon contact humain. Mais il y a tout un boulot de préparation derrière le sourire du prof.

[bcg]

Bonjour,

Merci à Jac-Kyoto et à Orlenduz pour leurs dernières interventions. Ce sont deux personnes qui ont une assez grande expérience du sujet et resituent bien, chacun selon leur angle d'approche, ce que peut être un prof de FLE au Japon (j'ai une expérience assez longue du sujet aussi... !).
Je voudrais ajouter pour adrien544, qui visiblement n'a pas apprécié certaines interventions, qu'il serait souhaitable qu'il fasse un effort lui aussi. Les gens passent du temps à répondre et même si on n'est pas d'accord, il faut savoir apprécier. Par ex. Maître Cappello (il n'est pas le seul) n'a pas vu l'ironie d'un de tes messages dans lequel tu te disais surdiplômé, pas la peine de s'y arrêter!
Et puis, il y a des gens qui sont bardés de diplômes (ils n'en font pas étalage) et d'autres non mais qui ont VRAIMENT une très longue expérience des sujets abordés.
Mais toi, par contre, tu n'as pas vu qu'on te donnais des conseils sur ton orthographe, entre autres, et tu n'as pas l'air de vouloir faire d'efforts. Ça c'est très mauvais pour toi-même! On ne te demande pas de prouver quelque chose mais de faire attention. Par exemple, le mot "licence", tu as continué à l'écrire comme en anglais. C'est dommage et un peu irritant.
En conclusion de mon message, sur ce forum, nous demandons aux gens de faire un effort. As-tu lu les recommandations et la charte d'utilisation?

[jac-kyoto]

Je suis souvent d'accord en ce moment , mais orlenduz a bien (lui aussi) repondu

Alexa,

. J'y travaille depuis 8 ans. Et parallèlement, je donne des cours particuliers.

Voila le comportement type que je reproche aux francais qui viennent me demander du travail (et que j'aide a avoir un visa).
Alexa, les élèves a qui tu donnes des cours particuliers ne vont pas a l'école ou tu travailles, c'est un manque a gagner pour l école mais surtout je trouve que ce n'est pas correct car l'école pour que tu puisse avoir ton visa dois te garantir un salaire minimum voir si tu as un statut de "seshain" payer des charges,.. l'école quand elle ouvre a des frais, donner des cours a l'extérieur surtout dans les petites villes c'est fragiliser ces écoles et c'est risquer de se mettre la corde au coup.
** Alexa je ne juge que sur ta phrase maintenant tu as peut être une raison valable. mais je ne pense pas que ce soit une chose a conseiller.
La ou je travaille c'est une petite ville ou tout se sait et un prof qui donne des cours au noir, ou dans les cafés ou a des tarifs trop bas, ne verra très probablement pas sa candidature retenu ou son contrat renouvelé (chez moi).
Gérer une école c'est un travail de tout les jours, ou tout est important l'accueil, la qualité des cours,... mais aussi le comportement des profs.. Il ne suffit pas d'avoir des eleves pour assurer du travail.
allez j'arrete de rouspeter..

A si une derniere chose (je sais tout le monde le fais, sauf que je dois parfois le rappeller) la politesse est importante et je ne trouve pas normale d'avoir a rappeller a des prof d'etre a l'heure, de dire bonjour, pardon, excusez-moi,... d'avoir une presentation correcte,..

[bcg]

Je ne vois pas comment on pourrait interdire à quelqu'un d'avoir des cours particuliers. Surtout s'il estime ne pas gagner suffisamment. On sait, par exemple, le coût de scolarisation d'enfants, notamment étudiants (ce ne sont plus des enfants!) et d'une manière générale le coût de la vie au Japon (avec en plus les voyages pour aller voir la famille en France, etc.). Donner des cours en plus de son emploi peut parfaitement se justifier.
Tant qu'il ne "pompe" pas les élèves de l'école qui l'emploie et que le prof a une attitude "correcte" à l'égard de l'école, non, je ne vois pas de problème.

[jac-kyoto]

Je ne parle pas de prof à temps partiel, ni de ceux qui bossent dans les alliances,....
Mais d'un prof à plein temps dans une "petite école " se doit à une certaine retenue, si des élèves de l'école voient que le prof donne des cours particuliers ce n’est pas une bonne chose.
Comment détermines-tu que le prof ne pompe ou non les élèves de l'école . Un élève qui prend des cours en privé ne va pas dans une école.
Certes c'est une question de point de vue, mais pour assurer à un prof les heures de cours dont il a besoin et aussi la pérennité de l'école il ne suffit pas d'ouvrir la porte de l'école. Des cours privés rapportent certes surement plus au prof, mais c'est un manque à gagner pour l'école. Sur ce qu'encaisse l'école, combien restent quand on a enlevé les frais de pub ( qui profite au prof puisqu'elle permet de lui garantir son job), d'électricité, de secrétariat,...
Si un prof veut un travail à plein temps, et un visa via l'école il se doit à un minimum de fidélité à l'école.
Les cours particuliers c'est de la concurrence et en plus dévalue l'image de l'école. On ne peut pas vouloir le beurre et l'argent du beurre.
(Je parle du privé , les profs d'université, ma foi ils ont cette chance de ne pas être dans des secteurs tenus au résultat.)
Sans parler que les heures de repos pour un prof qui donne une 30 d'heures de cours (plus la préparation nécessaire ce n'est pas superflu.

Maintenant les gens sont libres de faire ce qu'ils souhaitent, mais ce n'est pas sans conséquence et je ne pense pas que ce soit un conseil à donner.

[Earendil]

D'un autre côté, il y a des gens qui préfèrent payer plus et recevoir des cours particulier plutôt que d'être à 15 dans un cours de langue...
S'il y a des professeurs particuliers c'est qu'il y a une demande client.

[Alexa]

Je suis souvent d'accord en ce moment , mais orlenduz a bien (lui aussi) repondu

Alexa,

. J'y travaille depuis 8 ans. Et parallèlement, je donne des cours particuliers.

Voila le comportement type que je reproche aux francais qui viennent me demander du travail (et que j'aide a avoir un visa).
Alexa, les élèves a qui tu donnes des cours particuliers ne vont pas a l'école ou tu travailles, c'est un manque a gagner pour l école mais surtout je trouve que ce n'est pas correct car l'école pour que tu puisse avoir ton visa dois te garantir un salaire minimum voir si tu as un statut de "seshain" payer des charges,.. l'école quand elle ouvre a des frais, donner des cours a l'extérieur surtout dans les petites villes c'est fragiliser ces écoles et c'est risquer de se mettre la corde au coup.
** Alexa je ne juge que sur ta phrase maintenant tu as peut être une raison valable. mais je ne pense pas que ce soit une chose a conseiller.
La ou je travaille c'est une petite ville ou tout se sait et un prof qui donne des cours au noir, ou dans les cafés ou a des tarifs trop bas, ne verra très probablement pas sa candidature retenu ou son contrat renouvelé (chez moi).
Gérer une école c'est un travail de tout les jours, ou tout est important l'accueil, la qualité des cours,... mais aussi le comportement des profs.. Il ne suffit pas d'avoir des eleves pour assurer du travail.
allez j'arrete de rouspeter..

A si une derniere chose (je sais tout le monde le fais, sauf que je dois parfois le rappeller) la politesse est importante et je ne trouve pas normale d'avoir a rappeller a des prof d'etre a l'heure, de dire bonjour, pardon, excusez-moi,... d'avoir une presentation correcte,..

Si je donne des cours particuliers, c'est parce que mon école ne me donne pas assez de leçons. Donc, je ne tiens pas mon visa de l'école. Je ne peux pas attendre indéfiniment que l'école me trouve des élèves. Je ne me nourris pas d'amour et d'eau fraîche. Je n'y peux rien si l'école demande des prix prohibitifs et que les élèves préfèrent prendre des cours particuliers sans 入会金 et autres frais annexes.
Mon chef et mes élèves de l'école savent très bien que je donne des cours particuliers et jamais ça ne leur a posé des problèmes. La clientèle est complètement différente. La leçon est différente aussi. Il y a des gens qui ne veulent pas faire passer leurs bonus en école de langues et les managers de l'école le savent très bien. Nous ne ciblons pas la même clientèle.

De plus, quand on parle de cours particuliers, beaucoup de personnes pensent: STARBUCKS, or moi je loue une salle avec un tableau blanc etc. et c'est compris dans le tarif de la leçon.


Dernière chose, selon moi, être un bon professeur de français, ce n'est pas forcément faire la dictée de Pivot sans faute, c'est savoir intéresser les élèves, varier les activités, leurs donner le maximum de chances de s'exprimer, expliquer simplement et clairement les choses avec des exemples concrets, s'adapter à leurs désirs, être ouvert, être humble, aimer les contacts humains, les encourager, les motiver, les respecter, être patient, drôle, souriant, avoir la pêche... Avoir un prof qui ne fait aucune faute d'orthographe, qui est bardé de diplômes mais qui n'arrive pas à se faire comprendre ou à faire passer son message simplement , qui ne respecte pas les autres, qui parle sans cesse en étalant son savoir, je ne vois pas bien l'intérêt. Etre un bon prof, ça ne s'apprend pas à l'école....

Adrien, j'espère que, comme moi, tu te découvriras une vocation...

[jac-kyoto]

Bonjour Alexa
dans ton message il n'etait pas evident de savoir si tu avait ou non ton visa via l ecole.
j'en deduit que tu t'auto-sponsorises. cela devient de plus en plus difficile

Si je donne des cours particuliers, c'est parce que mon école ne me donne pas assez de leçons.

Nous sommes donc tout a fait d'accord, et comme tu l'as précisé tu n'as pas ton visa par l'école. Si tu relis bien ma réponse, je parle du cas ou le professeur est "sponsorise" pour son visa et a un contrat a plein temps

Dernière chose, selon moi, être un bon professeur de français, ce n'est pas forcément faire la dictée de Pivot sans faute, ............Avoir un prof qui ne fait aucune faute d'orthographe, qui est bardé de diplômes mais qui n'arrive pas à se faire comprendre ou à faire passer son message simplement , qui ne respecte pas les autres, qui parle sans cesse en étalant son savoir, je ne vois pas bien l'intérêt. Etre un bon prof, ça ne s'apprend pas à l'école....

BCG notamment pourra te le confirmer je suis le premier et depuis longtemps a tenir les mêmes propos que ceux que tu viens d'exprimer. Sauf que quand même il faut que le professeur ai une maitrise suffisante de l'orthographe et de l'oral , ( les OK, Ouia,.. c'est pas terrible dans une école)
D'autre part c'est parce que autre fois (et parfois maintenant ) des petites écoles acceptent des prof simplement sur la base qu'il sont natifs que l'image de ce type d'école est mauvais, pourtant il y en a beaucoup qui offrent des cours d'une très bonne qualité et un enseignement tout a fait sérieux.

c'est savoir intéresser les élèves, varier les activités, leurs donner le maximum de chances de s'exprimer, expliquer simplement et clairement les choses avec des exemples concrets, s'adapter à leurs désirs, être ouvert, être humble, aimer les contacts humains, les encourager, les motiver, les respecter, être patient, drôle, souriant, avoir la pêche...

C'est le travail de prof,cela demande comme tu le dis de l'énergie et beaucoup de travail sur soit même.
il ne suffit pas de débarquer au japon de dire que l on est francais et que l on veut etre prof. .. et la on retombe sur les avis exprime par maitre capelo, bcg,..

Dans une petite école un groupe de 15 personnes ce n'est pas serieux parce que reunir a la même heure 15 personne de même niveau en francais et avoir assez de classe, c'est loin d etre évident.

Je précise que mon école est spécialisé dans des cours prives ou de 2 élèves généralement des amies qui souhaitent etudier ensemble.